Год:
2003
Автор:
Москаленко, Николай Ильич
Ученая степень:
кандидат педагогических наук
Место защиты диссертации:
Москва
Код специальности ВАК:
13.00.01
Специальность:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Количество страниц:
221

Введение. 3.
Глава 1. Теоретические основы взаимодействия педагогов и старшеклассников.
§1-1 Психолого-педагогические особенности взаимодействия и факторы, влияющие на его протекание.
§1-2.Личностные особенности подростков с отклоняющимся поведением и возможности педагогического воздействия на них. 47.
§1-З.Причины отклонений в поведении подростков и условия их устранения. 65.
Глава 2. Пути и средства взаимодействия педагогов и старшеклассников в процессе предупреждения отклоняющегося поведения подростков. 93.
§2-1. Модель организации и управления контактным взаимодействием педагогов и старшеклассников по предупреждению отклоняющегося поведения подростков.
§2-2. Приемы и способы последовательных воздействий на подростков с отклонениями в поведении. 129.
§2-3. Педагогическое руководство деятельностью старшеклассников по устранению отклонений в поведении подростков. 153.

Читать далее →